Inteligência Artificial na Redação – A Preparação dos Estudantes

A Inteligência Artificial (IA) tem sido um tópico cada vez mais presente em nossas vidas, seja no trabalho, nas mídias sociais ou na educação. Muitos especialistas apontam que a IA pode ser um tema de redação nos principais vestibulares do país, incluindo o ENEM. Neste artigo, vamos discutir como os estudantes devem se preparar para escrever sobre IA e os possíveis impactos dessa tecnologia na nossa sociedade.

A Ascensão da IA

Desde o lançamento do ChatGPT no Brasil, a IA tem conquistado cada vez mais espaço. Ela tem sido um tema recorrente em reportagens, fóruns de discussão e palestras, e tem estimulado uma série de estudos e pesquisas.

Os impactos da IA nos negócios, nos espaços e nos relacionamentos estão sendo cada vez mais discutidos. Na educação, essa tendência não é diferente. Especialistas acreditam que a IA pode ser um tema de redação nos vestibulares do segundo semestre e no ENEM deste ano.

O que os Especialistas Dizem

Segundo Thiago Braga, autor de Língua Portuguesa do Sistema pH de Ensino, é provável que os vestibulares abordem mais do que apenas as inovações tecnológicas. Eles devem focar nos impactos da tecnologia na nossa sociedade.

Por exemplo, uma das possíveis questões é como a IA pode substituir o trabalhador ou contribuir para o aumento da diminuição dos postos de trabalho.

A Preparação dos Estudantes

Braga acredita que é essencial que os estudantes pesquisem profundamente sobre as tecnologias em questão. Eles devem entender suas possibilidades para construir argumentos sólidos e, se necessário, uma proposta de intervenção bem fundamentada.

O maior desafio para os estudantes, segundo Braga, é evitar argumentações superficiais. Para superar esse desafio, os estudantes devem estudar em profundidade os impactos da IA generativa – uma categoria de algoritmos de IA capaz de gerar novos resultados com base nos dados em que foram treinados.

Cuidados ao Escrever sobre IA

Braga ressalta que tanto os vestibulares quanto o ENEM sempre trarão um recorte aprofundado, relacionando a IA com questões sociais e preocupações do país.

Para evitar uma redução de nota nas redações, Braga aconselha que os estudantes estabeleçam conexões entre a tecnologia e seus usos e impactos.

Sobre o Sistema de Ensino pH

O Sistema de Ensino pH surgiu em 2012, a partir do trabalho desenvolvido no Colégio pH e Curso pH, presentes há mais de 30 anos no Rio de Janeiro. Ele é reconhecido pelo elevado número de aprovações nos vestibulares das universidades mais concorridas do estado e pelos excelentes resultados no ENEM.

O sistema conta com uma série de escolas parceiras e oferece orientação nas áreas de planejamento, ferramentas tecnológicas, projetos inovadores, integração de recursos e formação contínua dos profissionais.

Conclusão

A IA é uma realidade em nossa sociedade e, por isso, é provável que seja um tema de redação nos principais vestibulares do país. Os estudantes devem se preparar pesquisando e entendendo as tecnologias em questão e suas possíveis implicações. Com uma preparação adequada, eles serão capazes de construir argumentos sólidos e bem fundamentados, e evitar argumentações superficiais.

A IA é um tópico complexo e importante, e é essencial que os estudantes estejam preparados para discuti-lo de forma aprofundada e crítica. Com a preparação adequada, eles serão capazes de enfrentar esse desafio e escrever redações que se destacam.

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Fontes

1. SEGS – Portal Nacional de Seguros, Saúde, Info, Ti, Educação(https://www.segs.com.br)
2. Sistema de Ensino pH(http://www.sistemadeensinoph.com.br)

Imagens

1. !ChatGPT(https://www.example.com/chatgpt.jpg)
2. !Sistema de Ensino pH(https://www.example.com/sistemaph.jpg)

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Este artigo foi escrito com base nas informações fornecidas por Thiago Braga, autor de Língua Portuguesa do Sistema pH de Ensino. A opinião expressa neste artigo é a do autor e não reflete necessariamente a opinião do Sistema de Ensino pH ou de qualquer outra instituição.

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